En nuestra realidad actual conviven grandes dosis de gratuidad personal junto al poderío demoledor de la injusticia social. ¿Cómo hemos llegado hasta aquí? Desde el momento en que se desestructura la antigua sociedad – caída Imperio Romano - empieza la lenta reestructuración de una sociedad nueva en tiempo y en calidad.

Ante esta situación: “tesis”, surge la “antitesis”, busqueda de alternativas.

Después de varios siglos:

* Se recupera la práctica de la filosofía
* La patrística y la filosofía provocan la necesidad de la teología
* El mando centralizado (Imperio) desemboca en feudalismo: Relación Reyes-Nobles.
* La plebe pasa de esclavos a siervos y de siervos a gremios.

De escuelas personales (Platón, Aristóteles, Epicuro…) pasan a escuelas de monasterios, oficios catedrales: lectoral, doctoral, chantre…(primeros pasos para pasar de enseñanza privada a enseñanza pública).

Nombramiento de jerarquías eclesiales sometidas a la influencia política.

De la mezcla de las jerarquías civiles y eclesiásticas surge el pueblo, personas autónomas y forman grupos y comunidades autónomas y activas (órdenes religiosas, y grupos-protesta).

Brotes de actividad autónoma femenina, v. gr, las “beguinas”.

Rebeldía con ruptura al interior de la iglesia (cuáqueros albigenses, valdenses, Joaquín de Fiori), etc. Tensiones importantes sin ruptura: Escoto Eriúgena, Abelardo. Stº Tomás de Aquino, Raimundo Lulio, Erasmo…