"Significa dotar a nuestra humanidad de constructores de puentes, capaces de superar prejuicios"
El Papa subraya el valor de la alfabetización para tender puentes entre culturas diferentes
En el mensaje firmado por el cardenal secretario de Estado, Pietro Parolin, con motivo de la Jornada Internacional de la Alfabetización de la UNESCO, que este año se celebra en Yaundé, capital de Camerún, los días 9 y 10 de septiembre, el papa Francisco subraya que la lengua es un instrumento fundamental de comunicación entre las personas y los pueblos, capaz de favorecer el diálogo
Al animar a los responsables políticos y a todos a valorar «la importancia de la alfabetización para construir una sociedad más alfabetizada, fraterna, solidaria y pacífica», el Papa Francisco recuerda que la lengua es un instrumento fundamental en la comunicación entre las personas y los pueblos
(Vatican News).- Hacer un balance de los resultados alcanzados en la lucha contra el analfabetismo y alentar a todas las personas e instituciones comprometidas en el precioso servicio de la educación permanente: es uno de los objetivos que el Papa Francisco destaca en su mensaje, firmado por el cardenal secretario de Estado, Pietro Parolin, con motivo de la Jornada Internacional de la Alfabetización promovida por la UNESCO, que se celebra cada año desde 1967.
En el año en curso, Yaundé, capital de Camerún, fue elegida como sede de esta Jornada anual que se celebra del 9 al 10 de septiembre, y el tema elegido por la organización, que trabajó en estrecha colaboración con el gobierno camerunés, es: «Promover la educación multilingüe: la alfabetización para la comprensión mutua y la paz».
Multilingüismo para el diálogo y la mediación
El Santo Padre invita a reflexionar sobre la contribución de la alfabetización al acercamiento entre los pueblos y a la comprensión mutua:
“Una ocasión para que la Santa Sede renueve su aprecio por el papel desempeñado por la UNESCO en la promoción de la diversidad lingüística y cultural, sin olvidar el multilingüismo”
El multilingüismo, en particular, se reconoce como «un factor que favorece el desarrollo personal, especialmente en términos de flexibilidad mental, apertura y adaptación a otras realidades culturales, pero también por su capacidad para fomentar el diálogo, la escucha y la mediación».
Ayudar a los líderes a ser políglotas
Según el Pontífice, los políglotas, es decir, aquellos que pueden entender y hablar varios idiomas, también suelen ser buscados porque «a menudo tienen mejores capacidades analíticas, mejores habilidades comunicativas y sociales, y mejores capacidades cognitivas», y también están «más dispuestos a apreciar la riqueza de otras culturas, incluso de aquellas muy distantes de la propia».
A este respecto, el Papa cita las palabras de Nelson Mandela:
“Si hablas a un hombre en un idioma que entiende, hablas a su cabeza. Si le hablas en su propia lengua, le hablas al corazón”
Alfabetización digital en Bengala Occidental
Manos Unidas/Don Bosco
La lengua como instrumento de comunicación
Al animar a los responsables políticos y a todos a valorar «la importancia de la alfabetización para construir una sociedad más alfabetizada, fraterna, solidaria y pacífica», el Papa Francisco recuerda que la lengua es un instrumento fundamental en la comunicación entre las personas y los pueblos:
“Ayudar a las personas y a los futuros dirigentes a familiarizarse con más lenguas significa dotar a nuestra humanidad de constructores de puentes, capaces de superar prejuicios, diferencias, antagonismos y polarizaciones para privilegiar el diálogo y el encuentro; significa dotar a nuestro mundo de personas que sepan hablar tanto a las mentes como a los corazones de sus interlocutores, sean socios o adversarios”
El Papa Francisco invoca abundancia de gracias y bendiciones divinas sobre la señora Audrey Azoulay, directora general de la UNESCO y sobre sus colaboradores, así como sobre todos los miembros de las redes implicadas en la alfabetización y sobre todos los promotores del diálogo intercultural, pero también sobre todos los promotores de la comprensión mutua entre los pueblos.
