La Universidad Católica de Lublin (Polonia) lleva diez años organizando cursos de formación para reclusos Mirosław Kalinowski: "El 80% de graduados en prisión no reinciden"
a mayoría de los que obtienen un título mientras están encarcelados en prisiones polacas no vuelven a la vida delictiva
Así lo atestigua el padre Mirosław Kalinowski, rector de la Universidad Católica Juan Pablo II de Lublin (KUL), que también ha sido profesor en prisión durante más de 10 años
El crecimiento de la autoestima
"Ustedes son personas y solo luego son reclusos", es don Mirosław Kalinowski, rector de la Universidad, recordando las palabras del Papa Francisco dirigidas a los reclusos de la prisión italiana Due Palazzi de Padua, el 7 de noviembre de 2016, para explicar que el objetivo de la KUL es permitir a los reclusos formarse a un nivel superior y asimilar importantes valores éticos y humanísticos.
"Está demostrado, de hecho, que el estudio permite a los reclusos un mayor desarrollo intelectual que conduce a mejores perspectivas de empleo, rehabilitación, aumento de la autoestima y restablecimiento de los lazos sociales"
Está demostrado, de hecho, que el estudio permite a los reclusos un mayor desarrollo intelectual que conduce a mejores perspectivas de empleo, rehabilitación, aumento de la autoestima y restablecimiento de los lazos sociales. "Para nosotros", explican Artur, Adrian y Tomasz, reclusos y estudiantes de la KUL en la prisión de Lublin, "lo más importante es no perder el tiempo donde estamos. Estos estudios nos hacen crecer y nos permiten pensar en el futuro con esperanza". Y es Tomasz, que lleva 10 años aislado en la cárcel, quien da testimonio de cómo el estudio le ha permitido replantearse su propia vida: "Tengo un mayor sentimiento de autoestima cuando sé que aprendiendo podré ayudar a otras personas".
Esperanza de futuro
Actualmente, los estudios de la KUL se imparten en el campo de las ciencias de la familia e incluyen especializaciones como la atención a personas no autosuficientes y la animación del entorno social. El proyecto también ha sido evaluado muy positivamente por el Servicio Penitenciario, por la dirección y también por los funcionarios, como Rafał Paczos, educador experto de las instalaciones educativo-culturales y la de la biblioteca. "Me he reunido con todos los reclusos que han estudiado en el Centro de Detención de Lublin, - nos dice -, y he visto un cambio positivo en casi todos ellos. Se han tranquilizado, se han abierto mucho más al mundo, a sus semejantes, y también se han vuelto optimistas sobre su futuro".
"Estudiar aumenta la autoestima de los reclusos y les permite sentirse miembros de pleno derecho de la sociedad, profundiza sus conocimientos y habilidades, que pueden utilizar al final de su condena"
Eliminar la reincidencia
El éxito del proyecto depende de que la KUL se preocupe por los procedimientos académicos y el servicio penitenciario por la seguridad de este proceso. "Estudiar - concluye el rector Kalinowski - aumenta la autoestima de los reclusos y les permite sentirse miembros de pleno derecho de la sociedad, profundiza sus conocimientos y habilidades, que pueden utilizar al final de su condena". Desde 2013, varias docenas de reclusos han completado sus estudios en la KUL, y más del 80% de los graduados tras salir de prisión no han vuelto a delinquir".
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