Distintas respuestas para educar a los jóvenes en la fraternidad, la aceptación, la justicia y la paz La Cátedra San Pedro Poveda de la UPSA contribuye al Pacto Educativo Global propuesto por el Papa Francisco
La Facultad de Teología de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA) comienza un ciclo de seminarios, con el fin de reflexionar sobre el llamamiento del Papa Francisco a un Pacto Educativo Global
La Cátedra ha propuesto crear varios encuentros periódicos, en los que participan profesores de siete universidades que aportarán distintas respuestas para educar a los jóvenes en la fraternidad, la aceptación, la justicia y la paz
Esta reflexión contribuirá a las propuestas que están desarrollando muchas escuelas y universidades para que este Pacto Educativo Global, demandado por el Papa Francisco, se convierta en realidad
Esta reflexión contribuirá a las propuestas que están desarrollando muchas escuelas y universidades para que este Pacto Educativo Global, demandado por el Papa Francisco, se convierta en realidad
(UPSA).- La Facultad de Teología de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA), a través de la Cátedra San Pedro Poveda patrocinada por la Institución Teresiana, comienza un ciclo de seminarios, con el fin de reflexionar sobre el llamamiento del Papa Francisco a un Pacto Educativo Global.
Para ello, la Cátedra ha propuesto crear varios encuentros periódicos, en los que participan profesores de siete universidades (Pontificia Comillas, Católica de Valencia, Autónoma de Madrid, Chicago, Málaga y UPSA) y donde los docentes aportarán, de manera interdisciplinar, distintas respuestas para educar a los jóvenes en la fraternidad, la aceptación, la justicia y la paz.
El primer seminario, realizado este mes de noviembre y en el que participan docentes de la Facultad de Educación y de Teología de la UPSA, ha desarrollado varios bloques de reflexión: la cultura del encuentro y el diálogo, los conflictos y desafíos, la pobreza y desigualdad, la transmisión de valores éticos, así como la figura del educador para proponer un nuevo humanismo.
Posteriormente, los profesores asistentes llevarán a cabo propuestas concretas que se complementarán con varias líneas de investigación sobre estas nuevas dimensiones educativas desde el ámbito universitario.
Esta reflexión sobre el concepto de educación y los procesos de aprendizaje, al que se une ahora este grupo de trabajo de la UPSA, contribuirá a las propuestas que están desarrollando muchas escuelas y universidades desde las dimensiones antropológica, comunicativa, cultural, económica, generacional, interreligiosa y social, para que este Pacto Educativo Global, demandado por el Papa Francisco, se convierta en realidad.
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