Nuevo material escolar elaborado junto a Baula-Edelvives 'Trencar el silenci': los colegios maristas de Catalunya, por el 'nunca más' a los abusos sexuales

Los diez colegios Maristas de Cataluña han elaborado y utilizado durante los últimos seis años material pedagógico innovador para ayudar a sus alumnos y profesores a prevenir, detectar, evitar y denunciar posibles casos de abusos sexuales.

Según los Maristas, gracias al uso del material, en cada curso escolar han aflorado una veintena de casos de abusos sexuales entre sus estudiantes, que en el 90 % de los casos se produjeron en el ámbito familiar y en el 10 % restante fueron agredidos por sus compañeros.

El material elaborado por los maristas, que se presentó este jueves en Barcelona, se reúne bajo el epígrafe "Trencar el silenci" (Romper el silencio) y estarán accesibles en formato en línea.

Los colegios Maristas lanzan un proyecto pedagógico contra los abusos sexuales.

El material, abierto a la comunidad educativa, ha permitido aflorar cada curso una veintena de casos entre el alumnado.

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— Fundación Edelvives (@FundacEdelvives) January 20, 2023

De hecho, según la orientadora, muchos de los casos detectados se han revelado en las tutorías donde los profesores "han descubierto a niños más nerviosos de lo habitual o incluso llorando" y también en las clases.

"Cuando detectamos un caso, lo tratamos en el Equipo de Protección a la Infancia de Maristas para explorar las vías de solución y algunos que han llegado a Fiscalía de Menores y a la Dirección General de Atención a la Infancia de la Generalitat", ha afirmado Júlia Slater.

Las sesiones de tutoría, que los Maristas han diseñado junto a Baula-Edelvives, se han adecuado a la sensibilidad de los alumnos según su edad y ofrecen actividades para trabajar de manera individual o en grupo.

Así, se pretende que los alumnos de 3 años "tomen conciencia de su cuerpo" y que puedan explicar lo que sienten a partir de la autoexploración, del masaje y del trabajo con diferentes texturas para que "sean capaces de detectar qué les gusta y qué les molesta y verbalizarlo", ha dicho la orientadora.

🔴 #EstáPasando|Imágenes de Presentación *trencar el silenci*, que es una propuesta de materiales y recursos para la prevención y protección ante los abusos sexuales a menores. #NotecallesCuéntalopic.twitter.com/oDsBf2dcka

— Fundación Edelvives (@FundacEdelvives) January 19, 2023

Avanzando en la misma linea, el objetivo entre los alumnos de 4 años es "que sepan identificar a alguien en quien confiar para pedir ayuda" y para ello "se trabaja el tema del secreto, revelando que si nos produce vergüenza o nos hace sentir mal, el secreto no es bueno para nosotros", ha descrito Júlia Slater, que ha añadido que en Infantil 5 se orienta a los niños para "poner límites de una manera natural".

Estas estrategias de autoconomiento y para buscar mecanismos de protección entre los más pequeños se trabajan desde la autoexploración, el conocimiento del otro y cuentos como "Sensibles", que "aborda el respecto desde la diferencia", ha indicado la orientadora.

Relaciones positivas

En primaria, donde "las semillas iniciales aparecen de una manera definida", se pretende que los alumnos "sepan valorar su cuerpo y aprendan a decir 'no' de manera natural, estableciendo relaciones positivas", ha dicho Júlia Slater.

En esta etapa, para los alumnos más mayores el material propone como herramienta de reflexión los cuentos "El vecino de la escalera", en el que aparecen los abusos sexuales infantiles de manera explícita y las estrategias de autoprotección que se deben seguir o "Chilla fuerte, Estela", donde se relata la historia de abusos sexuales sufridos por una niña por parte de su tío y que orienta para "saber negarse sin sentimiento de culpa".

Para trabajar los relatos, se proponen dinámicas de grupo orientadas con el fin de que los niños "puedan identificar situaciones de abuso" y "extrapolarlas a su vida" ha dicho la orientadora.

Apoyamos la valiosa iniciativa de nuestras queridas @MaristesCat@FundacEdelvives@Edelvives@baula_editorial que se presenta hoy públicamente: materiales de #prevención y #protección frente al #abusosexual. Ayudemos a romper el silencio#SomosEntornoSeguro 🛡️ https://t.co/MS8T4Ca23M

— MaristasMediterranea (@MaristasMedit) January 19, 2023

El trabajo entre los alumnos de ESO se centra en los valores de la amistad, la fiabilidad de la información, la estrategia de la autoprotección y el sentido de la imprudencia.

Desde videos como "Tom Story", que muestra como un chico acaba siendo abusado debido a un mal uso de las redes sociales, se incide en conceptos como "el error de sentirse culpable cuando se es víctima", se desmitifican ideas como que el abuso "ha sido provocado por el abusado" y se orienta en estrategias para pedir ayuda, detalla Slater.

Con una visión "mucho más adulta" se trata el tema entre los estudiantes de bachillerato, a los que se orienta también para "ser agente activo y ayudar en casos de abusos sexuales a otras personas", lo que se trabaja en dinámicas de grupo desde el análisis de videos como "The Lake".

Abusos en los colegios maristas

En los últimos años, un total de 18 profesores o monitores de colegios Maristas han sido denunciados por abusos cometidos desde los años 60, aunque solo uno de ellos, el profesor de Educación Física Joaquín Betínez, ha llegado a juicio y ha sido condenado, mientras que el resto de denuncias han sido archivadas porque habían prescrito.

En 2020, las provincias maristas de Compostela, Ibérica y Mediterránea suscribieron sendos acuerdos de colaboración con Betania, asociación independiente para acoger y acompañar a las víctimas de abusos sexuales en contextos institucionales religiosos, en los casos prescritos ante la justicia ordinaria.

Ese mismo año, la Congregación de los Maristas de Cataluña indemnizó con 400.000 euros a 25 exalumnos que sufrieron abusos sexuales desde los años 60, siendo la primera institución religiosa de España en reparar a las víctimas por unos hechos prescritos judicialmente.